��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
����� ��������� �������� � �������, �����������, ��������� � ������ ����.
��������� ����������� ������������, ������ �������� ����������: https://zen.yandex.ru/media/id/5e115fb99c944600ad960a4d/vozmojnaia-civilizaciia-iaicekladuscih-priamyh-potomkov-dinozavrov-5e96721aed91030c5648f6c5
�� ������ �����������! �������������� � ������� ���������� ������ �� ���� ��������� � ������ ����: https://zen.yandex.ru/id/5e115fb99c944600ad960a4d
��� ����� ������. �������� ������������������ ������. ������� ���������� ������ �� ���� ��������� � ������ ����. ��������: ���������� � ������ ��� ��������� ������� �����.: https://zen.yandex.ru/media/id/5e115fb99c944600ad960a4d/vospitanie-i-rabota-dlia-fizicheski-krepkih-detei-5e98fda433cb6c345020800d
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
1.
2.
3.
|
��� ��������� |
1.
2.
|
��� ��������� |
1.
|
��� ��������� |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
��� ��������� |
�������� ������ ���� ����� ������� ������
1) 6 ��� � ��
2) 6 ��� (6)
3) 6 ���� (12)
4) (1 ���, ����)*6(18)
5) (2 ���, ����)*6(24)
10 ����� �� 24 ���
16) (2 ���, ��)*6 (18)
17) (1 ���, ��)*6 (12)
���� ��������� � ������� � ������ �������
������� ����� (���������� �����)
�������� ������� �� 13 �.�. �� ������ ����� �� ������ ����������� 6 ��� (��). �������� ������ ���, ����� ������� ������� � ������.
2) 6 ���� (12)
3) (1 ���, ����)*6(18)
4) (2 ���, ����)*6(24)
5) (7 ���, ����)*3(27)
3 ���� �� 27 ���
9) 27 ��� �� ������ ������. ���� ���������, ������� ������� ��� ����������. ���������� ������� �� �����, ���������� �������� ��������� � ���������. ��� � ��!
|
��� ��������� |
1.
2.
3.
|
��� ��������� |
1.
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
�������!
���� � �� ����������,
�� ����� ����� ����,
��� ��� ����������� ����� ��������.
http://attic24.typepad.com/weblog/holly-leaves.html
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
������� ����� � ������ ������� ������� �������� ��� ��������� ����� ��������. ��� �� ������ ����� �������� �������, �� � ������ ��������� � �������� �������� ������� ��� ����� �����. �� ������� ������ ���� � ����� ����� �������� ��������� ������� �������� ������, ������� ��� ���� ����.
��� ���� ��� �� ������� ������ � ����� ��� �����������: ������, �����, �������� ��� ���������� (��������, ����), ��������� ������� ���� � �������. � ������ ������� �� ������ � ���������� �������� ������ — ������.
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
���������� ������ ��� ������� ������� «������ ���» �������. ����� �������.
|
��� ��������� |
��� ������ ������������? ����� - � ������!
��� ����� ������� � ��������, ����� ���������� ���� ������.
|
��� ��������� |
������� ��������: �������� � �����
��������� ������� ����� � �������� ����� ������������, ���
- ���������, �� ����� ���������,
- ���������-������� �� �����������,
- ������� ��� ������ ��� �������� ��� ���������� ��������,
- ������� ��� ����� (��� ���� � ������� ��� � ����),
- �������� ��������� �������� ����� ������������ ��� ��������� ������� � ������� ��� ����� ��� �������.
��� ������� �������� � �������� �����������:
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
������� �����
���������: ������� ����� ��� ������� ������� ������ ��� ���������
�����������: ������ � 3, ������.
�������� ������:
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
|
��� ��������� |
������� ��������� � �������
����� ������ ������ ����� ��������
����� ������� �� ����� ��� – ������� ��������� � ������ ������ �������.
���������, ��������� ������� � ����������� � ������� �����-�������. ����� ������������ ��� ������� �������, ��� ������� ������ ���������. ������ ������, ������. ����� ������ ����� ������������ ���������.
|
��� ��������� |
|
| ��������: | [1] |
